| Hedefler |
|
|
|
|
2010-2015 dönemi için erişilmesi planlanan hedefler
Hedef 1: Üyelik Hedef 2: Tanıtım, promosyon ve lobi yapmak Hedef 3: Eğitim ve mesleki gelişme Hedef 4: Sürdürülebilirlik Hedef 5: Araştırma ve yayın yapmak Hedef 6: Yönetişim Hedef 7: Ortaklıklar Hedef 8: Mesleki statü, özlük hakları . Hedef 1: Üyelik TKD tüm üyeleri için katılımcı, paylaşımcı ve dayanışma temelli bir ortam sunar 2015’te nerede olmak isteriz: 2010 - 2011 de buna erişebilmek için neler yapacağız: 1. Üyelik veritabanının ulusal çapta gerçekleştirmek 2. Yıllık TKD aıdatını ödeyen üye sayısını arttırmak 3. TKD kurumsal üye sayısını arttırmak 4. TKD şemsiye içersinde kurulan tüm çalışma ve proje grupları üyelerinin TKD üyesi olmalarını zorunlu kılmak 5. TKD üytelik kategorilerinin belirlenmesi ve uygulanması (örneğin; öğrenci, gönüllü, emekli, işsiz vb.) 6. TKD için emek veren gönüllü üyelerin katkılarının takdir edilmesi ve önemli günlerde (örneğin Kütüphane Haftası vb) tanınarak ödüllendirilmesi (plaket ve anons gibi) 2010-2011 de bunları nasıl ölçeceğiz: Bu amaçlara erişme sürecinde karşılaşabileceğimiz zorluklar: Hedef 3: Eğitim ve mesleki gelişme Kütüphanecilik, bilgi ve belge yönetimi ve arşivcilik mesleklerine yüksek kaliteli kişilerin kazandırılması, meslekte kalmaya teşvik edilmeleri ve mesleki eğitimlerin yaşam boyu eğitim olarak sağlanması 2015’te nerede olmak isteriz:
2010 - 2011 de buna erişebilmek için neler yapacağız:
Hedef 5: Araştırma ve yayın yapmak Güçlü bir yayın ve araştırma programı ileriye dönük gelişme ve büyümenin gerçekleştirilebilmesi için mesleğin güçlü temellere sahip olmasını destekler 2015’te nerede olmak isteriz: TKD’nin Türkiye çapında kaufen sildenafil viagra kütüphanecilik, bilgi ve belge yönetimi alanlarında tanınan, bilinen ve otorite olarak görülmesi ve araştırma ve danışmanlık için kabul görmesi 2010 - 2011 de buna erişebilmek için neler yapacağız: 1. Meslekdaşlar arasında araştırma ve yayın yapılmasını özendirmek 2. TKD’nin bir yayın politikasının hazırlamak ve politika çerçevesinde yayınlar yapmak 3. TKD Şubelerini araştırma ve yayın yapmaya özendirilmek 4. Fatih Projesi gibi devletin başlattığı ve başlatmayı planladığı değişik eğitim temelli proje ve girişimler için TKD olarak öneri ve başvurular yapmak 5. Telif hakları alanında TKD adına “pozisyon” belirleyici araştırma temelli öneri dokümanları hazırlamak ve uygun komisyonlara yazılı ve sözlü olarak sunmak |



